СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Отрабатывать практические умения отличать ССП от ПП, определять смысловые отношения между частями ССП, расставлять знаки препинания в ССП, производить синтаксический разбор 2. Развивать навыки аналитической, исследовательской деятельности

Аннотация: Цель урока: Знакомство с видами выпечки из дрожжевого теста. Выпечка кулебяки с рыбно – рисовой начинкой. Задачи: • Образовательные: Познакомить детей с последовательностью приготовления начинки для кулебяки, формированием кулебяки из дрожжевого теста, ее расстойкой перед выпечкой. • Коррекционно-развивающие: Коррекция логического мышления при определении последовательности действий при приготовлении начинки для кулебяки, развитие слухового внимания и памяти, устной речи при ответах на вопросы, составлении предложений. • Воспитательные: воспитывать интерес к предмету, через использование разнообразных методов и приемов.

Аннотация: Цель: развивать познавательную активность детей через организацию опытно-экспериментальной деятельности, задачами которой является: подобрать диагностический инструментарий по выявлению интереса к экспериментальной деятельности у детей; разработать перспективный план по организации экспериментальной деятельности; воспитывать познавательную активность ребёнка, желание узнавать новое, наблюдать, запоминать, сравнивать, экспериментировать; обеспечить информационное пространство для родителей по проблеме развития активной самостоятельности в экспериментальной деятельности у детей дошкольного возраста. Для этого надо было прежде всего повысить свой теоретический уровень и профессионализм; Составить схему последовательности детского экспериментирования; Повысить интерес у родителей к детскому экспериментированию; Создать уголок экспериментирования

Аннотация: Цель данного урока: сформировать знания о строении основных отделов головного мозга: продолговатого мозга, моста, мозжечка, среднего мозга, выполняемых данными отделами мозга функциях.

Аннотация: Цель урока: организовать деятельность по восприятию первоначального представления о явлении инерции, воспитывать навыки безопасного поведения на дорогах.

Аннотация: Цель: содействие профилактике нарушений стопы через применение игровых упражнений с использованием нестандартного оборудования. Задачи: • коррекционно-образовательные: обучить правильной постановке стоп при выполнении упражнений; • коррекционно-развивающие: формирование мышечной памяти нижних конечностей; • коррекционно-воспитательные: воспитывать у обучающихся положительное отношение к собственной деятельности.

Аннотация: Цель урока: научиться составлять портрет исторической личности, планировать учебную деятельность

Аннотация: Основными целями является:  повышение познавательного интереса к предмету; развитие логического мышления учащихся; развитие умений быстро и четко формулировать и высказывать свои мысли, логически рассуждать.

Аннотация: Цели занятия: - создать условия для формирования у обучающихся умений реализации новых знаний и способов действий по сортировке одномерных массивов. - создать условия совершенствования навыков составления алгоритмов, способствовать формированию у обучающихся навыков составления алгоритмов сортировки массива и применения их при решении практических задач.

Аннотация: Познакомить с биографией Грибоедова