СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: вовлечение каждого учащегося в активный познавательный процесс., формирование навыков исследовательской деятельности, умений самостоятельной работы с информацией; расширение кругозора, эрудиции, мотивации

Аннотация: Конспект урока русского языка в 9 классе. Цели урока: деятельностная: создание алгоритма, наблюдение, анализ, работа с раздаточным материалом; содержательная: формирование знаний об видах придаточных в СПП. Планируемые результаты: личностные результаты: воспитывать культуру речи, воспитывать любовь к русскому языку, воспитывать патриотические чувства. метапредметные результаты: развивать логическое мышление, развивать речь, используя многообразные синтаксические конструкции.

Аннотация: Цель: познакомить учащихся с понятием дроби, научиться определять числитель и знаменатель дроби, что показывает числитель и знаменатель дроби.

Аннотация: Цель: учить рисовать с помощью пластилина. Задачи: - Вызвать у детей желание сделать подарок папе. Прививать семейные ценности. Развивать патриотическое чувство. - Закреплять навыки приемов лепки, упражнять в декорировании, развивать фантазию, воображение, мелкую моторику рук. - Воспитывать аккуратность в работе, умение доводить начатое дело до конца.

Аннотация: Справочник составлен для удобства учителя и обучающегося . В данном словаре представлен необходимый объем понятийного аппарата 5 класса, где обобщен и распределен по каждой изученной теме Древнего мира. Словарь составлен на основе учебника для 5 класса История Древнего мира В.И. Уколова «Всеобщая история. Древний Мир» Москва «Просвещение» 2019 – 176 с.

Аннотация: Урок построен с использованием 4К-технологии, деятельностного подхода и элементов технологии смыслового чтения

Аннотация: Открытый урок по музыке во 2 классе, третий урок в блоке «День, полный событий» по программе Музыка. 1-4 классы авторы: Г. П. Сергеева, Е. Д. Критская, Т. С. Шмагина. — 7-е изд. — М.: Просвещение, 2017 (Школа России).

Аннотация: ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: – анализ проблем энергосбережения и путей их решения в токарной мастерской , привлечь студентов лицея к деятельности по сокращению потребления электроэнергии в токарных мастерских, что будет содействовать решению задач экологического и экономического образования, Создать условия для развития у обучающихся необходимых качеств, умений, навыков, которые помогут им жить с минимальным воздействием на окружающую среду. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: - познакомиться с проблемами энергосбережения в машиностроительной отрасли; - исследовать потребление энергии в токарной мастерской лицея и возможностей её сбережения - вовлечение студентов в процесс экономного использования энергоресурсов на практике в токарных мастерских

Аннотация: Цели и задачи: Научить учащихся самостоятельно искать новые, нестандартные решения. Учащиеся могут размышлять, опираясь на знание фактов, закономерностей науки, делать обоснованные выводы. Развивать у детей исследовательские умения.

Аннотация: Цель : познакомить с правилом постановки тире между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными ( и другими частями речи) задачи::знать правило постановки тире между подлежащим и сказуемым;; отрабатывать умение правильно ставить тире в предложении.