СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель урока: познакомить с ландшафтным дизайном, показать возможные варианты оформления участка. Задачи: Образовательные: Способствовать формированию представления о ландшафтном дизайне, осознанию технологического процесса выращивания цветочно-декоративных растений. Развивающие: Способствовать формированию и развитию познавательного интереса учащихся, их творческой активности, умения креативного подхода к решению поставленной задачи, развитие самостоятельности и активности, умения выступать перед аудиторией. Воспитательные: Способствовать формированию и развитию эстетических, экологических, трудовых качеств личности, усвоение навыков коллективной работы.

Аннотация: Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний. Цель урока: Повторить, обобщить и систематизировать знания, умения и навыки решения задач с использованием формулы p=gρh, p=F/S, p=mg

Аннотация: Знакомство с историей возникновения письменности

Аннотация: Поделиться опытом работы использования различных виртуальных досок и графического планшета на уроках физики

Аннотация: Цель диагностики: 1. Образовательная. Обучение работе с текстом, совершенствование навыков правописания. 2. Развивающая. Формирование связной речи. Развитие умения логически излагать свои мысли, используя литературный язык. Умение выделять главное, сравнивать, обобщать. Устранение грамматических, стилистических, речевых ошибок. 3. Воспитательная. Воспитывать любовь к русскому языку, способствовать нравственному воспитанию личности. Задачи: 1. Познакомиться с основами строения текса на образце художественного произведения. 2. Научиться приемам комплексного анализа текста. 3. Помочь в определении связи предложений в тексте.

Аннотация: . В данной статье проанализированы актуальные тенденции развития современного дошкольного образования. Определены факторы и условия, влияющие на воспитания подрастающего поколения в условиях процессов информатизации и глобализации. Рассмотрены вопросы нововведений в области методов и подходов к обучению дошкольных учащихся. Ключевая роль в процессе воспитания подрастающего поколения выделена профессиональной компетентности педагога, как главного субъекта образовательного процесса, характере его взаимодействия с воспитанниками.

Аннотация: Цель урока: развитие иноязычной коммуникативной компетенции учащихся.Задачи: повышать мотивацию к изучению иностранного языка; закрепить лексику по теме «Еда»;

Аннотация: Цель: нравственное развитие младших школьников, воспитание культуры поведения с опорой на представления о положительных поступках людей. Задачи:  сформировать в сознании детей понятия «добро», «дружба»;  знакомство с новым понятием «толерантность»;  развивать адекватную оценочную деятельность, направленную на анализ собственного поведения и поступков окружающих людей;  способствовать развитию у воспитанников мотивации к совершению    добрых поступков;  развивать чувство взаимопомощи, внимательности и уважения к людям, гуманного отношения к природе;  воспитывать взаимоуважение, вежливое обращение, способность чувствовать, понимать себя и другого человека.

Аннотация: Цель: совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции учащихся при изучении материала Задачи: активизировать лексический материал по теме «Зимние праздники Германии»; совершенствовать навыки устной речи

Аннотация: Данная разработка предполагает проведение деловых игр по обществознанию для практического знакомства обучающихся с принципами избирательного права, существующего в Российской Федерации, и выявления разницы пропорциональной и мажоритарной избирательных систем.