СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Задачи урока • закрепить умения применять правило деления дробей в процессе выполнения упражнений; • продолжить формирование навыков самостоятельной работы; • развивать вычислительные навыки; • расширить кругозор учащихся; • способствовать усилению познавательной активности учащихся

Аннотация: Bнтегрированный урок – путешествие в космос. Цель, которого является обобщение и систематизация знаний по теме «Деление дробей»

Аннотация: При системном использовании активных методов роль учителя принципиально меняется. Он становится консультантом, наставником, старшим партнером, что принципиально меняет отношение к нему обучающихся – из «контролирующего органа» учитель превращается в более опытного товарища, играющего в одной команде с обучающимися. Растет доверие к учителю, растет его авторитет и уважение у обучающихся.

Аннотация: Активизация познавательной деятельности. Формирование умения детей отражать в игре яркие впечатления, полученные от ознакомления с окружающей действительностью

Аннотация: Цель : создание условий для понимания проблемы, связанной с организацией работ по добыче сланцевого газа и их рационального использования Задачи: – изучить и обобщить знания по геоэкологическим проблемам при организации работ по добыче сланцевого газа; – интегрировать экологические представления и понятия о добыче сланцевого газа; – развивать навыки самостоятельной исследовательской деятельности; – сформировать нравственную и гражданскую позиции учащихся по вопросам решения экологических проблем и загрязнения окружающей среды.

Аннотация: Цель: развитие речевых и аналитических навыков в процессе анализа художественного произведения Задачи: 1. Углубить знания по теории литературы. 2. Научить учащихся воспринимать и анализировать художественный текст в единстве содержания и формы; 3. Познакомить с методикой анализа прозаического текста.

Аннотация: Формирование читательской грамотности. Обучение работе с текстом - заполнение пропусков в тексте

Аннотация: : Создать условия для формирования представлений о метеорологических приборах, способах метеорологических наблюдений, правилах ведения и фиксации данных метеорологических наблюдений и значении метеорологических наблюдений для жизни людей нашего края.

Аннотация: формирование понятия о количестве вещества и единицах его измерения

Аннотация: В истории математики известно около 30 способов умножения. Метод умножения в столбик один из них. Но есть ещё более интересные и доступные способы. Данная работа может быть использована для занятий на математических кружках, дополнительных занятиях с детьми во внеурочное время, как дополнительный материал на уроке по теме «Умножение натуральных чисел».