СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: обучающая – познакомить учащихся с понятием лоскутное шитьё, правилами подбора и подготовки ткани, основными узорами в лоскутном шитье. коррекционно-развивающая – активизация познавательной и мыслительной деятельности учащихся, развитие речи и слухового восприятия, расширение активного словаря, развивать творческие способности; воспитывающая – привить учащимся трудолюбие и прилежание, аккуратность и исполнительность, бережливость, внимательность.

Аннотация: Познакомить учащихся с великими немецкими педагогами. Показать с помощью презентации жизнь и обучение в Германии прошлого века, обучение вшколах, провести сравнение и выделить основные моменты - обучение связано с творчеством и воспитанием.

Аннотация: Цель: Формирование представлений на сколько увеличилось или уменьшилось число в результате арифметических действий. Задачи: учить сравнивать числа в пределах 6; закрепить навык прямого и обратного счета в пределах 10; развивать мышление, память, мелкую моторику рук; создавать условия для воспитания интереса и желания заниматься математикой.

Аннотация: ЦЕЛЬ УРОКА: познакомить с художницей и её картинами, закрепить умение описывать помещение; подготовить к описанию картины «Утро»; развивать творческие способности учащихся. Развитие речи: формирование умений – правильно употреблять в речи прилагательные, составлять текст, использовать различные способы словообразования; осознать культура речи как основную единицу языка, единицу общения; как средство выражения мысли, чувств, переживаний; повторить признаки текста. ЗАДАЧИ УРОКА: повторить и систематизировать сведения о словообразовании и орфографии, научить учащихся определять орфограммы в корне ( все виды корней), обратить внимание на то, что в простом предложении могут быть однородные подлежащие и однородные сказуемые.

Аннотация: Цель:привлечение внимания учащихся к проблеме сохранения хвойных деревьев в период новогодних праздников, формирование у учащихся экологической культуры. Задачи: -формировать у учащихся уважительное отношение к своей планете; -воспитывать любовь к природе на основе проигрывания ситуаций бережного отношения; -создать условия для формирования гражданских навыков: готовности к участию в общественных делах; умению работать и действовать индивидуально и в коллективе; повышать экологическую грамотность школьников и их родителей; -развивать творческие способности.

Аннотация: Целью моей работы является способствовать развитию мелкой моторики, координации движения рук. Помогать ребёнку в освоении бытовой деятельности. В создании бизиборда помогали дети.

Аннотация: Цель урока: познакомиться с биографией писателя и с историей создания рассказа «Кавказский пленник».

Аннотация: Формирование навыков связного последовательного пересказа текста с опорой на графические схемы

Аннотация: Формирование навыков связного последовательного пересказа текста с опорой на графические схемы.

Аннотация: Цель: раскрыть сущность понятия «Друг», «Дружба», узнать какими качествами должен обладать друг и какую роль в нашей жизни занимают друзья. Задачи: Образовательные: знакомить детей с понятием «друг», «дружба», побуждать детей к употреблению вежливых слов. Развивающие: развивать умение соблюдать нормы поведения, развивать способность замечать поступки окружающих. Воспитательные: воспитывать добрые взаимоотношения между детьми в классе; формировать нравственные качества: умение дружить, ценить дружбу.