СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: В данной работе рассматриваются методы по формированию у школьников экологической культуры и активной жизненной позиции по отношению к экологическим проблемам современности

Аннотация: Наши основные задачи: воспитать у учащихся бережное отношение к окружающей природе, к животным, развивать у них интерес к окружающей среде, чувство ответственности

Аннотация: Формирование грамматических и лексических навыков по теме

Аннотация: Программно-технические средства на уроке: ПК с выходом в Интернет, ГК http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/globalnye-kompetentsii/ Цель урока: сформировать представления о Мировом океане как непрерывном водном пространстве. Задачи урока: Образовательные: создать условия для усвоения учащимися знаний о Мировом океане, его составных частях (море, залив, пролив). Развивающие: способствовать развитию у учащихся:

Аннотация: Цель: создать условия для эффективного усвоения знаний об особенностях скелета человека, связанных с прямохождением, трудовой деятельностью, речью. Обучающие задачи: сформировать и закрепить знания об основных частях скелета и выполняемых ими функциях, выработать умения находить кости скелета на таблицах и рассказывать об их строении и функциях. Показать различия в строении скелета млекопитающих и человека. Развивающие задачи: продолжить развитие учебно-интеллектуальных умений (выявлять главное и существенное, устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы, работать с различными источниками информации.) Воспитательные задачи: формировать познавательный интерес к предмету, развивать коммуникативность учащихся через совместную работу.

Аннотация: Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Органы цветковых растений». Задачи: 1) повторить и закрепить знания о строении органов цветковых растений; 2) развивать умения сравнивать объекты, работать с гербарием и микроскопом; 3) воспитывать познавательный интерес к предмету, внимательное отношение к ответам товарищей.

Аннотация: Показать эффективность использования игровых технологий как средства развития внимания младших школьников с интеллектуальными отклонениями.

Аннотация: Цель: обобщение и систематизирование знания детей о предложении. Задачи: развивть умение детей составлять предложение, закрепить умение оформления предложения в письменной речи.

Аннотация: Данная презентация была создана с целью демонстрации учащимся метапредметных связей (география-экология). На уроке рассматриваются основные законы экологии, как они работают и что мы можем сделать для поддержания экологической обстановки на должном уровне

Аннотация: • ввести понятие арифметической прогрессии и разности арифметической прогрессии; рассмотреть нахождение разности и несколько первых членов прогрессии. • способствовать развитию наблюдательности, умения анализировать, применять приемы сравнения, переноса знаний в новую ситуацию; развитию логического мышления, творческих способностей учащихся путем решения межпредметной задачи. • побуждать учащихся к преодолению трудностей, к самоконтролю, взаимоконтролю в процессе умственной деятельности. Воспитывать познавательную активность, самостоятельность, стремление расширять свой кругозор.