СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: создание условий, способствующих повышению интереса у обучающихся к познанию своего организма, систематизации знаний обучающихся о строении своего тела, развитию потребности в формировании правильной осанки.

Аннотация: «Главные задачи современной школы – раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире». Большую роль при этом играют не традиционные бумажные носители знаний – учебники, справочники, энциклопедии, а электронные ресурсы. В рамках Приоритетного Национального проекта «Образования» все школы страны подключены к сети Интернет.

Аннотация: Освоить во всех видах речевой деятельности новые лексические единицы по теме «Мой день» и научить выражать свои предпочтения и вкусы в пределах изучаемой темы;

Аннотация: Цель рыночной деятельности современных школ, их главная рыночная функция – удовлетворять разнообразные запросы потребителей. Это новое в нашей жизни явление нужно отчетливо себе представлять, приступая к рассмотрению вопросов педагогического менеджмента.

Аннотация: Цель работы: определить, что включает в себя понятие хронотопа; посмотреть, как хронотоп «работает» в произведениях Н.В. Гоголя «Тарас Бульба, «Вий». Гипотеза: я предполагаю, что сложный хронотоп в произведениях Н.В. Гоголя - важный способ выражения авторской позиции.

Аннотация: Цель: Познакомить с породами кошек и собак; обсудить роль кошек и собак в нашей жизни; учиться ответственному отношению к нашим любимцам; воспитывать в детях гуманное, чуткое, осторожное отношение к животным, сопереживать им Задачи:Познакомить с некоторыми породами кошек и собак, их особенностями, а также их ролью в жизни человека; воспитывать любовь к животным, ответственность за них, бережное отношение к ним; способствовать развитию устной (монологической) речи и обогащению словарного запаса.

Аннотация: Цель урока: познакомить учащихся с историей развития Городецкой росписи и произведениями промысла, научить элементам городецкой росписи. Задачи урока: Образовательные: изучить историю развития Городецкой росписи, познакомиться с особенностями росписи, традиционными мотивами, научиться выполнять элементы городецкой росписи, освоив основные приёмы. Развивающие: Развивать творческую фантазию, познавательную активность и художественный вкус, формировать навыки работы в области художественной городецкой росписи. Воспитательные Воспитывать любовь к родине, ее истории и национальной культуре

Аннотация: Наиболее рациональной технологией для повышения мотивации является технология развития критического мышления. Цель: обобщить педагогический опыт использования приёмов технологии развития критического мышления на уроках истории и обществознания. Задачи: · описать и обосновать наиболее эффективные приёмы и методы технологии развития критического мышления на уроках истории и обществознания; · проанализировать результаты работы по повышению качества знаний обучающихся при помощи данной технологии. Ведущая педагогическая идея заключается в создании необходимых условий, содействующих раскрытию потенциальных мыслительных возможностей каждого ученика через развитие навыков критического мышления на уроках истории и обществознания.

Аннотация: Цель: продолжить работу над сказкой «Аленький цветочек»; отрабатывать навыки правильного осознанного чтения с применением технологии смыслового чтения; давать характеристику героям сказки, учить анализировать сказку, работать с книгой; обогащать словарный запас детей; закреплять умения работать над деформированным текстом; воспитывать внимание, мышление, воображение. Задачи урока: - Учить сравнивать народную и литературную сказки; - развивать умение у учащихся работать над понятиями: любовь к ближнему и самопожертвование; - учить анализировать поступки героев; - развивать мышление, воображение; - учить видеть позицию автора; - учить находить в тексте литературной сказки слова и выражения народной сказки.

Аннотация: Цель работы: познакомить учащихся с понятием физика.