СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: Донести до сознания школьников понимание бережного отношения к воде как к жизненно важному ресурсу и драгоценному дару природы России. Задачи: формировать у детей представления об уникальных свойствах воды; развивать представления о незаменимости воды в жизни всех живых существ планеты; o воспитывать бережное отношение к воде как составной части природы.

Аннотация: Урок направлен на развитие коммуникативной компетенции обучающихся в рамках тем “Childhood”, “Feelings and Emotions” и “Dating and Relationship”, а также содействие воспитанию познавательного интереса к изучению иностранного языка, культуры общения и эстетического вкуса обучающихся. На уроке обучающиеся знакомятся с произведениями знаменитых английских писателей О.Уайльда, Р.Киплинг, обсуждая поднятые в сказках проблемы.

Аннотация: Цель урока: Познакомить обучающихся с конструкцией народного праздничного мужского и женского костюма. Выявить отличия северорусского костюма от южнорусского. Задачи: 1. Дать понятие о частях костюма мужского и женского. 2. Воспитывать художественный вкус, развивать творческую фантазию. 3. Работать в команде, развить коллективизм

Аннотация: Түүл аныгы уонна билиҥҥи өйдөбүлүн ырытан өйдөтүү. Үөрэнээччилэр түүл диэн тугун быһааралларыгар усулуобуйа тэрийии, өйдөөн истэр, түмүк оҥорор дьоҕурдарын сайыннарыы.

Аннотация: Деятельностная цель: формирование у учащихся способностей к рефлексии коррекционно-контрольного типа и реализации коррекционной нормы. Содержательная цель: закрепление и коррекция изученных способов действий – понятий, алгоритмов и т.д. при закреплении темы «Имя существительное как член предложения».

Аннотация: Организовать деятельность обучающихся по изучению инструментов, приспособлений и приемов выпиливания криволинейных поверхностей. Изучение способов обработки фанеры и инструмента для выпиливания криволинейных форм, интерес обучающихся к изготовлению предметов своими руками

Аннотация: Цель урока: формирование у обучающихся представления о экологических проблемах и антропогенного воздействия на окружающую среду; развитие мыслительных навыков учащихся, необходимых не только в учебе, но и в дальнейшей жизни (умение принимать взвешенные решения, работать с информацией, анализировать различные стороны явлений). Задачи приема: • научить осознанно, правильно, выразительно читать; • извлекать из текстов интересную и полезную информацию; • развивать потребность в чтении посредством использования интересного приема; • развивать читательскую компетентность учащихся эффективным приемом «Читающий ресторан» на уроках географии.

Аннотация: Цели: Обучающие: организовать обучение чтению текста с пониманием основного содержания; обучение говорению и обучение умению задавать вопросы и отвечать на них; организовать повторение пройденного лексического материала; совершенствование навыков чтения, перевода с английского на родной язык, аудирования, говорения Развивающие: развивать способность к догадке, воображения, логическое мышления;  развивать способности к сравнению, развивать наблюдательность, овладение разносторонними знаниями; Воспитательные: воспитать усидчивость, активность, любознательность, интерес к изучению ИЯ, уважение к одноклассникам и учителю.

Аннотация: развитие навыков смыслового чтения; извлечение информации из прочитанного; отбор цитатного материала для характеристики героев; определение авторского отношения к героям.

Аннотация: Цель: воспитание чувства патриотизма через формирование устойчивой позиции сохранять память о героях, отдавших свою жизнь за Родину.