СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель исследования: рассмотрение теоретических основ сетевых информационных технологий и практических аспектов их изучения. Задачи: изучение базовых понятий сетевых информационных технологий; рассмотрение подходов к изучению сетевых информационных технологий в научной литературе; анализ аспектов изучения сетевых технологий в школьном курсе информатики; разработка методических приемов изучения сетевым информационным технологиям в рамках школьного курса информатики.

Аннотация: Цель: сформировать представление о гидролизе солей и о значении гидролиза в природе, народном хозяйстве, повседневной жизни человека. Задачи: Образовательные: 1) дать знания о процессе гидролиза солей. 2) Совершенствовать умение объяснять реакцию среды раствора присутствием соответствующих ионов. 3) Дать представление о практическом значении гидролиза в природе, народном хозяйстве, повседневной жизни человека. Развивающие: развивать: 1) учебно-информационные навыки: умение извлекать информацию из устного сообщения, справочных таблиц, наблюдаемых процессов; 2) учебно-логические: умение анализировать данные, выявлять сущность наблюдаемых процессов, обобщать и делать выводы, формулировать определения понятий; 3) учебно-организационные: организовывать самостоятельную деятельность, совершенствовать навыки самооценки знаний и умений.

Аннотация: В данной статье представлен опыт работы в формате проектной деятельности на уроках литературы. В частности, по теме «Изучение биографии и творчества основоположника современного русского литературного языка и великого поэта Александра Сергеевича Пушкина через анализ репродукций картин современных художников».

Аннотация: Актуальным и важным для России всегда остаётся «национальный вопрос», решение которого невозможно без повышения общекультурного уровня подрастающего поколения, формирования положительного отношения к собственной национальной культуре, воспитания культуры межнационального общения. Поскольку в РТ основную часть населения составляют представители татарского и русского народов, то перспективы развития Татарстана напрямую связаны с состоянием межнационального согласия. При этом важно, чтобы проявления толерантности, патриотизма и интернационализма начали формироваться уже в средней школе.

Аннотация: Цель курса – овладение учащимися системой знаний, формирующих целостную картину мира и жизни человека в нем, а также навыками, обеспечивающими адаптацию к условиям динамично развивающегося современного общества. Задачи курса: • развитие у старшеклассников умения рассматривать события и явления в жизни общества, пользуясь приемами системного подхода, доказательно формулировать свое отношение к актуальным проблемам современного мира, • освоение старшеклассниками ключевых социальных компетентностей, подготовка к сознательному участию в гражданской жизни. • совершенствование умений самостоятельно получать, анализировать, систематизировать, творчески перерабатывать социальную информацию, поступающую из различных источников и на различных носителях (печатных, аудиовизуальных, электронных)

Аннотация: Проект "Геознайка " создан в 2020 году для развития интереса к географии среди школьников и популяризации предмета . За время существования проект стал образовательной платформой для учащихся.

Аннотация: Воспитание у подрастающего поколения чувства гордости к боевому прошлому нашей страны, сопричастности к истории нашей Родины.

Аннотация: D статье рассмотрены технологии организации совместной деятельности обучающихся, в урочной и внеурочной деятельности через проектную и исследовательскую деятельность. Автором определено позитивное влияние проектной и исследовательской деятельности на раскрытие индивидуальных особенностей и способностей детей.

Аннотация: Цель: Закрепить и обобщить знания о России, о государственной символике России (герб, гимн, флаг), а также развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине. Задачи: • формировать у детей представление о России как о родной стране; • формировать уважительное отношение к государственным символам; • воспитывать любовь к Родине, гражданско-патриотические чувства. • продолжать формировать у детей представления об истории происхождения и функциональном назначении герба и флага, о символическом назначении цветов и образов; • развивать познавательный интерес детей, расширять кругозор; • обогатить словарь детей (стяг, гимн, флаг, символ, патриот, двуглавый, независимый)

Аннотация: Цель: Продолжить изучение декоративного искусства и его места в жизни современного общества; познакомить детей с традиционным жилищем северных народов, с основными фрагментами украшения деревянного дома. Задачи: Способствовать получению учащимися знаний о древних корнях народного искусства, научить создавать фрагмент украшения деревянного дома ,в процессе выполнения творческой работы Способствовать развитию познавательного интереса, умения находить нужную информацию, умения выполнять графический рисунок фрагмента украшения деревянного дома, формированию различных видов мышления. Способствовать воспитанию культуры умственного труда, вырабатывать коммуникативные качества, умения объяснять, выражать своё отношение и эстетически оценивать украшения русской избы.