Использование технологий развития критического мышления через чтение и письмо («чтение с остановками» и «синквейн») на уроках литературы
Автор:
Исакова Ирина Венедиктовна
Аннотация:
- активизировать работу учащихся путем создания проблемной ситуации.
- обобщить и систематизировать знания по литературе;
- воспитывать желание переосмысления собственных знаний по изучаемой теме и их практическое применение.