НЕАУДИТОРНАЯ ЗАНЯТОСТЬ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ СО СЛАБОУСПЕВАЮЩИМИ УЧАЩИМИСЯ
Автор:
Мигушина Инна Вячеславовна
Аннотация:
Для всех слабоуспевающих школьников характерна слабая самоорганизация в процессе учения: отсутствие сформированных способов и приемов учебной работы, наличие устойчивого неправильного подхода к учению.Целью работы со слабоуспевающими и неуспевающими признается не только восполнение пробелов в их учебной подготовке, но одновременно и развитие их познавательной самостоятельности.