Гексагональное обучение как один из приемов развития критического мышления
Автор:
Барова Ольга Владимировна
Аннотация:
Суть метода в том, что каждый шестиугольник представляет собой отдельную смысловую единицу — понятие, событие, явление — в виде изображения или текста. Задача учащихся — соединить шестиугольники гранями друг с другом, установив логические связи между ними. В результате получается визуализированный образ учебного материала, единая смысловая картина.