Матюшко Нина Петровна

Являясь учителем математики, я преследую цель научить детей быстро и правильно выполнять любые задания, и уж тем более задания, аналогичные заданиям ОГЭ. Поэтому квази-реальная задача, предложенная обучающимся построена по принципу заданий 1-5 ОГЭ. Решая её, дети находили площади ни каких-то абстрактных прямоугольников, а ленточек, необходимых для плетения маскировочных сетей, тех самых сетей, которые они сами несколько дней назад помогали плести.

18.01.2026