Сидорова Сардана Константиновна

Аннотация. В данной статье рассматривается проект "Аудиокнига ССОШ" как инновационный инструмент патриотического воспитания школьников в Республике Саха (Якутия). Анализируется влияние данного проекта на формирование положительной социальной идентичности, повышение интереса к чтению и сохранение родного языка. Представлены данные об охвате проекта и его апробации в различных районах Якутии. Abstract. The article examines the “Audiobook SSOSH” project as an innovative tool for patriotic education of schoolchildren in the Republic of Sakha (Yakutia). The influence of this project on the formation of positive social identity, increasing interest in reading and preserving the native language is analyzed. Data on the project coverage and its testing in various regions of Yakutia are presented.

16.10.2025