Использование моделирующих ситуаций для реализации процесса эмоционального воспитания и развития эмоционального интеллекта
Автор:
Мурлина Татьяна Дмитриевна
Аннотация:
Разработанная и представленная технология позволяет создать для учащихся условия, в которых у них появляется возможность не только усвоить предлагаемый учебный материал, но и получить свой собственный, эмоционально окрашенный опыт. Кроме того, учащиеся получают уникальную возможность увидеть реакцию других участников общения и оценить собственные действия в процессе проведения этапа рефлексии.