Бинарный интегрированный урок английского языка и географии «Географическое положение США»
Автор:
Ивченко Людмила Владимировна,
Осипова Дарья Олеговна
Аннотация:
Цель урока: формирование и закрепление системы знаний, умений по теме “Географическое положение США” путем интеграции школьных предметов: английского языка и географии.
Задачи:
а) образовательная – выявить общие сведения и особенности географического положения США. Вспомнить употребление артикля с географическими названиями.
б) развивающая – продолжить развитие исследовательских, творческих способностей, развитие умения извлекать информацию из текста.
в) воспитательная – формировать коммуникативные умения, способность работать коллективно, повышать мотивацию к изучению предмета и страны США.