Авдеева Светлана Александровна

Профориентация занимает одно из центральных мест в системе образовательной и воспитательной деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, решая важнейшую цель интеграции в общество детей с нарушением интеллекта. Данная профориентационная практика позволяет решить задачи подготовки выпускников к работе по профессиям квалифицированного труда, т.е. вооружить их доступными техническими и технологическими знаниями, профессиональными навыками и умениями, которые необходимы для работы по определенной специальности.

14.11.2024