Образовательный мультфильм по химии как средство активизации познавательного интереса учащихся
Автор:
Ушакова Ольга Валерьевна,
Утешева Дарья Вадимовна
Аннотация:
Цель работы – разработка и внедрение в образовательный процесс мультипликационного фильма по теме «Теория электролитической диссоциации» в 9-ых классах МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска Тамбовской области.
В соответствии с целью вы сформулировали ряд задач:
- провести научный анализ психолого-педагогической литературы по вопросу использования мультипликационных фильмов в образовательном процессе;
- разработать пластилиновый мультфильм по теме «Теория электролитической диссоциации»;
- внедрить мультипликационный фильм «Теория электролитической диссоциации» в образовательный процесс учащихся 9-ых классов МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска;
- проанализировать результативность проекта на основе изучения влияния мультипликационного фильма на уровень активизации познавательного интереса к изучению химии у учащихся 9-ых классов