Методы создания проблемных ситуаций на уроках английского языка в рамках личностно-ориентированного подхода в обучении школьников
Автор:
Лопатина Светлана Николаевна
Аннотация:
Цель: представление модели педагогической деятельности по созданию проблемных ситуаций на уроках в основной школе в рамках личностно-ориентированного подхода в обучении школьников.