Петрова Юлия Николаевна

В статье рассматривается применение таких инновационных технологий, как технологии продуктивного и смыслового чтения при работе обучающихся с текстами на английском языке для решения проблемы недостатка чтения, улучшения языкового уровня и повышения читательской культуры школьников. Благодаря данным технологиям обучающиеся получают опыт самостоятельного поиска необходимой информации из текстов, умения выявлять проблемы, анализировать полученные знания и использовать их на практике, что делает образовательный процесс эффективным и помогает достичь высоких результатов в обучении и воспитании школьников.

02.04.2024