"Обобщение педагогического опыта «Практико-ориентированный подход в обучении английскому языку как один из способов формирования функциональной грамотности"
Автор:
Фирсова Евгения Олеговна
Аннотация:
Цель данной работы: показать опыт использования практико-ориентированного подхода в обучении английскому языку как одного из способов формирования функциональной грамотности на уроке.