Павлова Людмила Николаевна

В курсе математики 5-6 классов формируется базовый математический и вычислительный аппарат, на который учащийся в силах опереться при решении финансовых вопросов, встречающихся в повседневной жизни. Уроки финансовой грамотности можно проводить отдельно, после изучения конкретной темы, а также, в качестве закрепления материала. Цели урока: -способствовать грамотному усвоению темы «Проценты» на примерах решения задач по вычислению процентов, отработке практических навыков в вычислении процентов; -содействовать сознательному пониманию актуальности темы «Проценты» в вопросах воспитания финансовой грамотности; Задачи урока: -вызвать интерес учащихся к занятию, придать ему проблемно-творческий характер, что отвечает личностным интересам и потребностям учащихся; -развить у учащихся потребность творческой деятельности.

данная работа получила > общественное признание

06.12.2022