урок-практикум по теме "Сложносочиненное предложение как вид сложного предложения"
Автор:
Татьяна Александровна Никифорова
Аннотация:
Отрабатывать практические умения отличать ССП от ПП, определять смысловые отношения между частями ССП, расставлять знаки препинания в ССП, производить синтаксический разбор
2. Развивать навыки аналитической, исследовательской деятельности
3. Развивать речь, обогащать словарный запас, расширять кругозор
4. Воспитывать любовь к русской литературе и языку