Цель: Формирование знаний о величине.
Задачи:
Коррекционно – образовательные:
1. Формировать умения соотносить предметы по размеру: большой – маленький.
2.Упражнять в группировке предметов по определенному признаку (по размеру).
3.Учить использовать для сравнения метод приложения. Закрепление знаний основных цветов.
Коррекционно – развивающие:
1. Активизировать мыслительную и речевую деятельности детей.
2.Развивать зрительное и слуховое внимание, память.
3. Развивать общую и мелкую моторику.
Коррекционно - воспитательные:
1.Воспитывать положительную установку на участие в занятии,
2. Развивать навыки взаимодействия на занятии.
3.Воспитывать умение работать в коллективе.