Цель-формирование понятия площади; организация работы учащихся по самостоятельному нахождению способов сравнения площадей фигур, развитие мышления и элементов познавательной деятельности , умение работать в проблемной ситуации; воспитание интереса и любви к предмету через содержание учебного материала.