Результативность воспитания зависит от:
1. Интересная деятельность.
2. Доброжелательное отношение.
3. Ценностно-ориентированное общение.
Воспитание – это повседневная скрупулезная работа, а не мероприятие по плану. Эта работа не всегда заметна, ее не подсчитаешь, не отчитаешься по этому пункту.
Дети не одинаковые, дети разные, педагоги разные.
Как помочь педагогам выстроить реальное воспитание, уйти от формализации? Чему учиться? Чему учить?