"Игра как педагогическая технология на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся"
Автор:
Мухаметзарипова Диляра Равилевна
Аннотация:
Игровая деятельность, являясь одним из методов, стимулирующих учебно-познавательную деятельность, позволяет использовать все уровни усвоения знаний. Следовательно, не случаен интерес к использованию на уроках иностранного языка игр и игровых моментов со стороны исследователей разных специальностей, в частности, психологов и педагогов.