Обухова Наталья Сергеевна

На формирование функциональной грамотности в нашем образовательном учреждении оказывает влияние множество факторов, в числе которых выделяются: • содержание образования (основная образовательная программа, учебные программы); • формы и методы обучения; • система диагностики и оценки учебных достижений обучающихся; • программы внеурочного, дополнительного образования; • модель управления школой (уровень автономии в регулировании учебного плана); • наличие дружелюбной образовательной среды, основанной на принципах партнерства со всеми заинтересованными сторонами; • активная роль родителей в обучении и воспитании. Такое обилие факторов приводит и к многообразию проблем при решении задачи выстраивания системы работы школы по формированию финансовой компетенции функциональной грамотности.

21.04.2022