Титовская Светлана Николаевна

Формирование мотивации и опыта учебно-познавательной и практической деятельности. Добиться четкого усвоения законов взаимодействия зарядов одноименных и разноименных знаков; Формирование представлений об электризации, продолжить развитие теоретических знаний учащихся об электрических явлениях, организация усвоения основных понятий по данной теме, формирование научного мировоззрения учащихся (предметный и метапредметный результат). Формирование функциональной грамотности с помощью ситуационной задачи.

данная работа получила > общественное признание

20.04.2022