Ольга Ивановна Иванова

Цель: развитие временных отношений у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: • Познакомить детей с историей возникновения часов, их разновидностями; • Закрепить умение детей ориентироваться во времени по часам (с точностью до часа и получаса); • Упражнять в составлении полных предложений; • Обогащать словарь детей за счет слов: часовщик, водяные, солнечные, механические, электронные часы; • Развивать основы речевого этикета; • Воспитывать целеустремленность, умение взаимодействовать со сверстниками.

16.04.2022