Здоровьесберегающая среда как фактор успешности обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Автор:
Балушкина Елена Николаевна
Аннотация:
Что может сделать учитель для здоровья школьника? Обеспечить соблюдение гигиенических требований, требований к организации учебного процесса, учет возрастных и индивидуальных особенностей. При совместном обучении детей с ОВЗ в классах учителю важно понимать и принимать всех детей, учитывать их индивидуальные особенности, создать условия для контакта, чтобы все ученики были вовлечены в коллективную деятельность, чтобы каждый школьник по мере своих способностей был включен в общий учебно-воспитательный процесс.