Радаева Алёна Владимировна

Цель: познакомить учащихся с правилами переноса слов. Задачи: 1.Формирование предметных умений: – делить слова на слоги для переноса; – правильно оформлять предложение на письме (большая буква в начале предложения, пробел, знак препинания в конце предложения); – записывать правильно слова и предложения; – проверять написанное, сравнивая с эталоном. 2. Формирование метапредметных умений: личностные умения: – ставить цели деятельности; – устанавливать связь между целью деятельности и ее мотивом; регулятивные умения: – формулировать цель деятельности на уроке; – комментировать последовательность действий на уроке; – работать по плану; – высказывать свое предположение на основе учебного материала; – оценивать результаты выполненного задания по учебнику; – осуществлять самоконтроль и взаимоконтроль; – давать оценку деятельности на уроке

11.04.2022