В статье раскрываются отдельные теоретические аспекты организации внеурочной деятельности школьников по биологии в дистанционном формате. Среди этих аспектов – методы, средства, формы организации внеурочной деятельности в таких условиях, задеты принципы обучения, а также разбор созданного авторами дистанционного курса по биологии для школьников.