Методические рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению внедрения ФГОС в начальной школе
Автор:
Урубжуров Владимир Витальевич
Аннотация:
Цель работы – создание социально-психологических условий для развития личности учащихся начальной школы и их успешного обучения.
В ходе психологического сопровождения решаются следующие задачи:
• Разработка критериев и методов оценивания сформированности метапредметных и личностных компетенций учащихся начальной школы