Кейс: Метод ситуационных задач при реализации компетентностно-ориентированного подхода в преподавании английского языка в условиях ФГОС
Автор:
Григорьева Маргарита Николаевна
Аннотация:
Кейс «Решение ситуационных задач на уроке» адресован педагогам, начинающим свою педагогическую практику и представляет собой копилку актуальных педагогических ситуаций, развернутых в определенном алгоритме. Представляется ситуация, ставится вопрос или вопросы педагогу и даются комментарии наставника. Наставник в данном случае понятие обобщающее, аккумулирующее психолого-педагогический коллективный опыт.