Цель: создание благоприятных условий для самореализации учащихся, формирования читательской компетенции и социализации подростков путем взаимодействия и сотрудничества всех сторон, участвующих в процессе воспитания.
Формировать у учащихся интерес к книге и чтению через проведения различных дискуссий, обсуждений, осуществление проектной деятельности, через овладение ассоциативного и матапредметного прочтения прозаических и поэтических текстов.
Познакомить учащихся с различными технологиями и способами применения читательского опыта в социуме через общение и сотрудничество с городской библиотекой в проведении различных мероприятий, а также через осуществление опыта самостоятельной исследовательской деятельности.
Развивать творческий потенциал учащихся.