Карпова Анастасия Геннадьевна

К сожалению, стремительный переход с очного обучения на дистанционное, выявил ряд минусов онлайн образования и неподготовленность как в ресурсном плане, так и в плане психологическом. Для решения наиболее острых проблем в первую очередь необходимо создать концепцию проведения уроков. Ознакомить учителей с разнообразными онлайн-площадками, интерактивными уроками и онлайн досками, с применением которых дистанционный урок станет интересней как для школьника так и для учителя. Для стимуляции интереса школьника и его мотивации, необходимо с каждым разом внедрять новые виды деятельности, как собственно и на очном уроке.

данная работа получила > общественное признание

04.06.2021