Колбасова Лариса Александровна

Новизна метапредметной технологии заключается в том, что учитель получает возможность работать со способностями учащегося, а ученик получает знания об организованности мышления, например, знание об устройстве самого знания, и способах деятельности, которые являются универсальными, применяемыми в разных предметностях. По моему мнению через метапредметность и интеграцию мы должны сформировать целостную картину нашего мира в сознании ребенка.

данная работа получила > общественное признание

23.04.2021