Москвитина Татьяна Семёновна

Тип урока: урок систематизации знаний Цели урока: Образовательная: систематизация знаний учащихся по теме «Односоставные предложения». Деятельностная: развитие учебной самостоятельности учащихся посредством использования модели смешанного обучения «Ротация станций». Задачи для учителя: - отрабатывать у учащихся навыки использования односоставных предложений при решении различных учебных задач - развивать контрольно-оценочную самостоятельность учащихся; - формировать ИКТ- компетентность учащихся; Задачи для учащихся: - закрепить умение определять вид односоставного предложения; - отрабатывать практические умения учащихся по применению правил пунктуации; - развивать навыки систематизации учебного материала;

данная работа получила > общественное признание

29.01.2021