Использование VR-технологий в обучении на примере интегрированного урока «Математика Беспозвоночных»
Автор:
Шацких Марина Алексеевна,
Жуганова Татьяна Алексеевна
Аннотация:
Статья - мастер-класс. Интегрированный урок для обучающихся 7 класса построен в соответствии с ФГОС, способствует формированию целостной картины мира у учащихся, побуждает учащихся к осмыслению и нахождению причинно-следственных связей, к развитию логики, мышления, коммуникативных способностей. Урок построен в виде игры-путешествия по 4 станциям, на каждой из которых команды ребят выполняют задания сразу по двум предметам.
При проведении урока используются разнообразные современные педагогические технологии: игровые технологии (команда – это экипаж корабля), технология критического мышления при разгадывании кроссенса на станции «Залив беспозвоночных», здоровьесберегающие технологии (при составлении меню на острове Креативных идей).
Но главное отличие нашего урока от других – это использование технологии виртуальной и дополненной реальности.