В данной работе отражается опыт автора по систематизации работы с одаренными детьми, способными и активными учащимися. Приводятся конкретные примеры отслеживания в течения ряда лет достижений учащихся в табличном формате по определённым видам их учебной деятельности, дополнительного образования и примеры результатов такой работы.