Урок способствует формированию экологической культуры, обогащению восприятия и кругозора учащихся, интереса к познанию водных объектов страны и родного края, бережного отношения к окружающей природе. Основные методы и приёмы урока направлены на формирование важнейшей компетентности личности – умения учиться, создание благоприятных условий для личностного и познавательного развития учащихся.