Конопля Вера Анатольевна

Основная задача урока – освоение методов построения параллельных прямых с помощью веб-приложения Geogebra. Урок разделен на 3 части. В первой части проводится закрепление основных понятий темы. Учащимся, для примера, предлагается рассмотреть фотографию листа и коры березы, увидеть и построить на ней параллельные прямые. Затем, во второй части идет работа с учебником, рассматриваются способы построения параллельных прямых с помощью линейки, угольника и специальных чертежных инструментов. Далее с учащимися проводится исследовательская работа: построение параллельных прямых с помощью сервиса Geogebra. Детям выдается лист с алгоритмом работы в этой программе. В третьей части урока происходит закрепление полученных знаний, также дается домашнее задание.

данная работа получила > общественное признание

02.07.2020