Савкина Марина Владимировна

Структуру образовательного процесса сейчас можно поделить на четыре части: 1. Обучение учебным предметам. 2. Внеурочная деятельность. 3. Дополнительное образование. 4. Самообразование. При этом должны соблюдаться преемственность, взаимосвязь, взаимодействие. Вот тут на помощь современному учителю, мастерство которого должно соответствовать современному образовательному стандарту, придет новая технология – технология внутриклассного или, как его еще называют, формирующего оценивания. Что это такое? Формирующее оценивание: ‐ ориентировано на обучающегося; ‐ встраивается в личностно-ориентированное обучение; ‐ ориентировано на формирование личностных и метапредметных умений; ‐ оценивается не только результат, но и процесс; ‐ отслеживается прогресс каждого обучающегося; ‐ носит системный характер. То есть ориентация обучения идет не на одну категорию

данная работа получила > общественное признание

03.12.2019