СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Музыкально-литературная композиция «Эх, путь-дорожка фронтовая…» - данная разработка посвященное, празднованию Дня Победы. Это методическая разработка направлена на воспитание подрастающего поколения и воспитание чувства долга, патриотизма.

Аннотация: Этапы реализации программы 1 этап – 5 класс 2021-2022 «Я + ТЫ + ОН + ОНА = МЫ КЛАСС!» Цель: сплочение коллектива класса, формирование творческой и социальной активности учащихся; • 2 этап – 6 класс 2022-2023 «ТАЛАНТ И ТРУДОЛЮБИЕ!» Цель: выработка ответственности, умения планировать, анализировать свои поступки. • 3 этап – 7 класс 2023-2024 «ЗНАЕМ, УМЕЕМ, ДУМАЕМ, ДЕЙСТВУЕМ!» Цель: воспитание духовно развитой личности с позитивным отношением к жизни и активной гражданской позицией Критерии эффективности реализации Программы: • комплексность как степень охвата в воспитательном процессе направлений, обозначенных в нормативных документах; • адресность как степень учета в воспитательном процессе возрастных и личностных особенностей детей, характеристик класса; • инновационность как степень использования новой по содержанию и формам подачи информации

Аннотация: Цель: активизация толерантности и интереса к различным национальным культурам

Аннотация: Цель: повторить и закрепить основные ПДД.

Аннотация: Разработку и отдельные приемы можно использовать на уроках обществознания, ОРКЭС, ОДНКНР, во внеурочной деятельности. Помогает формированию у учащихся представлений о моральных качествах человека.

Аннотация: : подготовить воспитанников к правильному выбору профессии, дать общее представление об основных видах рабочих профессий.

Аннотация: Каждый ученик должен знать символы своей Родины

Аннотация: Формирование навыков эффективного дружеского общения и поведения. Развитие способности к сопереживанию и эмоциональной поддержке

Аннотация: Ни один выбор в нашей жизни не совершается абсолютно самостоятельно. Мы живем в обществе, поэтому принимая любое в своей жизни решение, мы советуемся, прежде всего, с важными для нас людьми, вспоминаем опыт наших родных и близких, друзей и знакомых, анализируем наши возможности, обстоятельства, окружение. Выбор профессии, в этом отношении, не является исключением. Главная задача человека, выбирающего профессию, – тщательно проанализировать все эти факторы, учесть их влияние и принять грамотное, самостоятельное решение. Недаром говорят, что, выбирая профессию, человек выбирает свою судьбу.

Аннотация: Цель: формировать уважительное отношение к героям ВОВ, прошлому нашей Родины. Задачи: - познакомить учащихся с подвигами народа в годы ВОВ; - расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне; - воспитывать у школьников патриотические чувства: уважение к старшему поколению, чувство гордости за свой народ, свою Родину.