СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: показать какие факторы влияют на экологию дома

Аннотация: Цель: знакомство с историей Самарской губернии. Задачи: - активизация познавательной деятельности учащихся; -формирование чувства любви к своей малой родине, патриотизма; -изучение истории края; -расширение кругозора

Аннотация: экологическое воспитание молодежи

Аннотация: Рассмотреть основные экологические правила, которые для каждого человека должны стать нормой поведения в природе.

Аннотация: Разработка часа общения для 9 класса на тему "СМИ-грамотности".

Аннотация: Цель проекта – определить основные проблемы и угрозы для экологии в результате неправильного обращения с пластиковыми отходами; Задача проекта - найти и предложить простые и доступные способы уменьшения данных угроз и проблем. Разработать простой и доступный информационный материал (памятку) по вопросам утилизации пластиковых отходов для использования в быту.

Аннотация: Цель: воспитание нравственных качеств обучающихся, укрепление знаний о доброжелательном и бесконфликтном отношении между людьми Задачи: - расширить знания учащихся о дружбе, формировать нравственные качества: умение дружить, беречь дружбу; навык общения в коллективе; - развивать умения аргументировать свою точку зрения; - воспитывать доброжелательность, уважения друг к другу.

Аннотация: Важнейшим средством экологического образования является организация разнообразных видов деятельности школьников непосредственно в природной среде, в мире природы. Данное положение требует создания «учебного кабинета в природе». Экологическая тропа - это место диалога человека с природой, средство пропаганды экологически грамотного поведения. Она необходима для сохранения, восстановления и изучения естественных и благоустройства естественно - антропогенных экосистем. Экологические тропы позволяют вести длительные наблюдения. Иногда для изучения процессов и выявления закономерностей исследователю требуется несколько лет. Экологическая тропа незаменимый помощник для ученика и учителя. В непринужденной атмосфере посетители тропы учатся непосредственно воспринимать гармонию природы, впитывать ее мудрость и усваивать уроки.

Аннотация: формирование гражданского, патриотического самосознания учащихся; - воспитание патриотизма, гуманизма и других нравственных и культурных ценностей; - развитие интереса к истории, к жизни людей, к своей семье; - развитие творческих способностей учащихся.

Аннотация: Вопрос об экологическом образовании и воспитании обучающихся актуален давно. «Все мы пассажиры одного корабля по имени Земля, - значит, пересесть из него просто некуда», писал Антуан де Сент-Экзюпери. Последние годы проблема формирования экологической культуры, как часть общей культуры личности ребёнка, обострилась под влиянием следующих причин: - ученики искренне хотят знать об окружающем мире как можно больше, но последовательное обучение, без включения обучающихся в активный процесс познания природы, с каждым годом снижает интерес к учёбе