СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: • обозначить значимость и актуальность Декларации для обеспечения современной защиты прав и свобод личности; • сформировать уважительное отношение школьников к правам и свободам человека, международным документам, обеспечивающим их; • закрепить знания о правовом статусе личности в РФ и сформировать правовую компетентность учащихся в вопросах защиты основных прав и свобод личности. Задачи: • организация работы по подготовке учащихся по восприятию основ прав человека; • ознакомление учащихся с содержанием Всеобщей декларации прав человека, ее основными принципами и задачами; • формирование уважения к основным общечеловеческим ценностям, заключенным во Всеобщей декларации прав человека; • формирование правовой культуры учащихся.

Аннотация: Цель: проведение общешкольного праздника «Последний звонок» посредством творческого потенциала обучающихся и воспитанников школы. Задачи: формировать уважительное отношение к труду педагога; развивать творческие способности обучающихся; создать праздничную атмосферу для выпускников, педагогов и обучающихся школы

Аннотация: Цели: -знакомство учащихся с жизнью и творчеством Н. Г. Доможакова; -формирование чувства гордости за своего национального писателя; - развитие познавательных способностей учащихся, интереса к познанию родной культуры, родного края; - формирование толерантности у учащихся, интереса к хакасской литературе; - воспитание нравственных качеств личности, приобщение учащихся к истокам родной культуры, духовным ценностям.

Аннотация: Воспитываем у детей дружеские взаимопонимания. Уважение ко всем людям другой национальности.

Аннотация: цель: патриотическое воспитание учащихся Задачи: 1. Научить работать в команде; 2. Воспитать чувство товарищества, коллективизма; 3. Дать дополнительные знания об истории нашей армии.

Аннотация: Музейный час проводится на базе школьного краеведческого музея. Цели: 1. Знакомство учащихся с экспонатами музея школы (письмами с фронта воина – земляка Трифонова А.И.) 2. Воспитание чувства патриотизма на примере местного краеведческого материала, связанного с событиями Великой Отечественной войны. Задачи: 1.Представить письма с фронта как письменный источник времен Великой Отечественной войны. 2. На примере жизненного пути Трифонова А.И. воспитывать чувство сопричастности к нашим землякам, отдавшим свою жизнь за Победу. 3. Способствовать положительному восприятию материала по теме классного часа.

Аннотация: 3. Цель проекта - выявить состояние проблемы на данный момент времени в МБОУ «СОШ № 6». 4. Задачи проекта: 1) собрать информацию по данной проблеме; 2) провести анкетирование среди учащихся; 3) изучить отношение учащихся к курению, алкоголю и наркотикам; 4) направить их интересы на полезное дело; 5) пропагандировать спорт и здоровый образ жизни как альтернативу вредным привычкам

Аннотация: В статье дается определение понятия «личностная компетентность» и составляющих ее структурных компонентов. Показано, что личностные компетенции учащихся могут оцениваться с помощью психодиагностических методик. В работе приведены результаты исследования уровня развития личностных компетенций учащихся 7-х классов МБОУ «Родниковская школа-гимназия». Показаны условия психолого-педагогического сопровождения учащихся в рамках реализации регионального проекта «Школа успешности (медиаобразование)».

Аннотация: Данный материал рассчитан на различный уровень подготовки учащихся и позволяет активизировать их познавательную деятельность, повышает интерес к предмету. Систематизируются знания учащихся о крае, в котором они родились и живут. Расширяются понятия о Родине как о конкретном месте проживания, обогащаются эмоционально – чувственные сферы ребёнка. Формируются патриотические черты личности ребёнка. Разработка включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.

Аннотация: Цель мероприятия: 1. Формирование активной гражданской позиции, патриотической сознательности, чувства долга и гордости за свой город, страну, народ. 2.Знакомство с семейными историями, организация сбора и оформления материала об участниках ВОВ города Заводоуковска.