СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Общешкольный патриотический проект «Эшелон Победы» направлен на патриотическое воспитание школьников через активное участие в мероприятиях, связанных с историей Великой Отечественной войны. Данный проект не только передает знания о прошлом, но и формирует у школьников чувство ответственности за будущее своей страны. Ключевые аспекты проекта: командная работа, творческое развитие, инновационные подходы, вовлеченность в традиции и преемственность поколений. Проект «Эшелон Победы» демонстрирует, как современные методы патриотического воспитания могут эффективно интегрироваться в образовательный процесс, помогая формировать активных и ответственных граждан.

Аннотация: Формирование у обучающихся гражданственности, патриотизма, активной жизненной позиции для успешной их социализации посредством вовлечения обучающихся, педагогов, родителей в активную деятельность по патриотическому воспитанию.

Аннотация: Команда туристов МАОУ «СОШ № 127» г. Перми представляет сплав 05.07.2025 - 17.05.2025 Руководитель: Мотовица Елена Анатольевна учитель физики школы 127 г. Перми Район путешествия: горная тайга Урала, сплав 13 дней Краткая нитка маршрута: г. Пермь – п. Усть-Утка – р. Чусовая – п. Кын – г. Пермь Ежегодно в школе 127 г. Перми проходит грандиозное летнее событие именуемое сплавом. Ученики с 7 по 11 классы вместе с выпускниками школы , доктором, учителем физики и главным инструктором – представителем МЧС России снова отправились в речное путешествие! В составе 80 человек с организатором сплава учителем физики Еленой Анатольевной (в 14 раз) школьники провели 2 недели в Уральской тайге!

Аннотация: Сценарий посвящен празднику 9 мая. Цель данной работы: патриотическое воспитание учащихся, приобщение их к уважительного отношению к такой великой дате в истории нашего государства.

Аннотация: В статье рассматривается роль уроков истории в воспитании подрастающего поколения в России. Обсуждаются методы обучения, которые помогают формировать патриотические чувства, гражданскую идентичность и моральные ценности у учащихся. Акцентируется внимание на значении применения современных технологий и инклюзивного подхода в образовательном процессе. Статья подчеркивает важность изучения истории как инструмента формирования ответственного и сознательного гражданина.

Аннотация: Цель плана: совершенствование воспитательной деятельности путем создания условий для развития, самореализации личности физически здоровой, творческой, гуманной, социально мобильной, востребованной в современном обществе, способной ценить свое культурное наследие и уважать культуру других народов; воспитывать поколение людей, способных стать достойными гражданами России, любящих свою семью, свой дом, своё дело, своё Отечество, готовых к нравственному поведению и выполнению гражданских обязанностей. Задача: развитие общей культуры школьников через традиционные мероприятия школы, выявление и работа с одаренными детьми с целью обеспечения самореализации личности;

Аннотация: Приобщение детей к изучению историко-культурного наследия своего родного края, своей родины; воспитывать уважение, любовь и гордость к родному краю

Аннотация: Разработка классного часа, задачей которого является 1. формировать уважительное отношение к семье. 2. Воспитывать уважение к родным и близким, к одноклассникам. 3. Развивать умение говорить и слушать, а также слышать друг друга.

Аннотация: Современный мир невозможно представить без интернета. Цифровая среда открывает перед детьми и подростками безграничные возможности для обучения, общения и развития. Однако, наряду с преимуществами, она таит в себе и немало опасностей. Онлайн-мошенничество, кибербуллинг, утечка личной информации – это лишь некоторые из рисков, с которыми могут столкнуться юные пользователи. В этой статье мы поговорим о том, какую роль играют семья и школа в формировании у детей и подростков навыков безопасного поведения в интернете, и как совместными усилиями создать для них цифровую крепость.

Аннотация: Цель этой статьи — рассмотреть ключевые аспекты, эффективные методы и современные вызовы в области нравственного воспитания школьников. Формирование ценностной системы: Усвоение таких общечеловеческих ценностей, как уважение, честность, эмпатия, ответственность, справедливость, доброта и гражданская позиция