СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Основная цель данной разработки - формирование экологической культуры школьников

Аннотация: Проект, позволяющий изучить читательскую активность учащихся младшей школы и методики, позволяющие изучить различные методики для повышения читательской активности школьников с целью изготовления буклета с практическими советами для распространения на родительских собраниях.

Аннотация: Цель данной статьи - выявить основные способы формирования адекватной самооценки обучающегося на уроке

Аннотация: Цель: Создать условия для формирования чувства патриотизма и гражданской позиции у учащихся, путём изучения истории родного края; воспитания чувства любви и гордости за свой край, малую Родину; воспитание чувства любви и уважения к обычаям, традициям; формирование развития коммуникативных способностей.

Аннотация: Воспитание в детях основ здорового образа жизни и правильного питания

Аннотация: Классный час направлен на формирование нравственных качеств подростков, таких как любви к самому близкому человеку- матери, уважение и заботы, мероприятие проводится накануне праздника, требует предварительной подготовки каждого обучающего

Аннотация: Форма проведения: ток-шоу Кто приглашён: родители с детьми ЦЕЛЬ: организация взаимодействия детей и родителей. Задачи: 1. Помочь родителям и детям лучше понять друг друга. 2. Помочь родителям и детям взглянуть на себя со стороны. 3. Способствовать эмоциональному сближению детей и родителей.

Аннотация: как в группе раннего возраста в игре привить правила поведения на дороге

Аннотация: Воспитание растущего человека, как формирование развитой личности составляет одну из главных задач современного общества. Преодоление отчуждения человека от его подлинной сущности, формирование духовно развитой личности в процессе исторического развития общества не совершается автоматически. Оно требует усилий со стороны людей, и эти усилия направляются как на создание материальных возможностей, объективных социальных условий, так и на реализацию открывающихся на каждом историческом этапе новых возможностей для духовно-нравственного совершенствования человека. В этом двуедином процессе реальная возможность развития человека, как личности, обеспечивается всей совокупностью материальных и духовных ресурсов общества.

Аннотация: Методика была разработана ленинградским ученым-педагогом И.П. Ивановым и успешно воплощена в практике коммунарской воспитательной системы. Сегодня данная методика по-прежнему востребована как «современная организация содружества детей и взрослых, как технология творческого самоопределения в коллективной деятельности». Основной организационной формой в методике коллективной творческой деятельности является дело, которое организуется вместе с детьми для воспитания и формирования ценностного отношения к миру.