СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: повысить мотивацию к изучению истории Российского государства, привить чувство патриотизма и любовь к Родине. Задачи: • познакомить с самым молодым государственным праздником России - Дне народного единства; • стимулировать интерес ребят к государственным символам РФ; • развивать творческую активность детей; • развивать волевые качества и умение действовать в игре согласованно.

Аннотация: Мою презентацию можно использовать на классных часах с целью формирования навыков безопасного поведения на дорогах. Задачи: Систематизировать знания о правилах дорожного движения, об их значении для безопасности человека, о необходимости их соблюдения.

Аннотация: Одним из направлений функциональной грамотности современных школьников является читательская грамотность. Читательская грамотность – способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.

Аннотация: Главной целью является повышение интереса к истории и культуре казахского народа, развитие творческого потенциала детей, молодежи, населения. Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:  воспитание чувства патриотизма и любви к Родине, уважения к традициям своего народа;  изучение родного (казахского) языка и традиций своего народа;  активное вовлечение детей в различные формы творческой деятельности;  приобретение навыков в национальных ремеслах (мокрое валяние, шитье и т.д.)

Аннотация: Цель: формировать у обучающихся нравственно-патриотические чувства,посредством ознакомления с современными событиями нашей малой Родины. Видеоролик созданный учителями совместно с учениками нашей школы,посвящённый участнику СВО- Маскаеву Г.Ю.

Аннотация: На сегодняшний день Кулебаки – это молодой, развивающийся город. Его достопримечательности было решено объединить в туристический маршрут и посвятить его 80-летию победы в ВОВ. Пройдя по нему, гости нашего города, и коренные жители узнают много для себя нового, увидят самые красивые места города и района и может быть откроют для себя что-то новое.

Аннотация: Создание в школе творческой атмосферы, способствующей формированию гражданско-патриотических чувств учащихся, сохранению памяти о прошлом, посредством приобщения к военно-патриотической песне и культурно-художественному наследию своего Отечества.

Аннотация: Сценарий мероприятия разработан с целью поведения посвящения бывших четвероклассников в настоящих пятиклассников.

Аннотация: На конкурс представлена методическая разработка воспитательного мероприятия духовно-нравственной направленности, цель которого знакомство с традиционным православным и обрядовым праздником. Воспитание в национальных традициях формирует у учащихся осознание принадлежности к общему наследию. Россия богата на праздники, обряды, традиции, которые передаются нам от поколения к поколению. За свою короткую жизнь я не раз побывала на празднике Троица в селе Сторожевое. И мне стало интересно, почему этот праздник так называется? Откуда он берет свое начало?.. Так возникла идея создания моей методической разработки «Праздник Троица и его традиции».

Аннотация: Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности. Актуальность данного воспитательного мероприятия в том, что оно посвящено разным периодам нашей страны, когда народ был особенно сплочен, про годы, в которые патриотизм проявлялся больше всего. Способствует сохранению исторической памяти и связи поколений. Мероприятие помогает ребятам больше узнать о поступках совершенных нашими соотечественниками, жителями г. Калачинска внёсшими свой бесценный вклад в Победу над фашизмом, в помощь в военном конфликте в Афганистане, в контртеррористической операции на территории Северо-Кавказского региона и участниках специальной военной операции на территории Украины и Донецкой и Луганской Народных Республиках. Обучающиеся на конкретных примерах обсудят, кто такой патриот, что значит Родина, что позволит сделать вывод о героях.